授業評価アンケートを活用した授業改善事例を共有しました

2026.09.04

FD・中期計画推進委員会では、2026年度より学生による授業評価アンケートの結果を授業改善に活用した事例を全学的に共有するための取組を始めました。この取組により、学生へのフィードバックの充実および授業改善の実質化を図り、教育の質の向上を目指します。

第1回は、2026年8月26日に、FD・中期計画推進委員会の小宮山委員長が、担当科目「行動科学」における少人数補習を事例として、授業評価アンケートで把握した課題、補習の実施方法、アンケート結果に見られた変化などを報告しました。